5 класс
Стр. GR3 – прочитать правило «повелительное наклонение Imperative» . Выполнить упр. 6 стр. 59.
Упр. 8 стр. 59 – написать описание друга (7-10 предложений)
Упр. 2 стр. 61 – прочитать, перевести, вставить слова в тексте, записать их в тетрадь.
6 класс
Стр. 46 упр. 2 (b) – прочитать, перевести текст, расставить параграфы в нужном порядке.
Стр. GR4 – прочитать правило настоящее продолженное время Present Continuous.
Упр. 4 (b) стр. 47 – выписать глаголы в Present Continuous из текста упр.2 стр.46.
Упр. 4 (с) стр. 47 – выписать глаголы, добавляя окончание –ing.
Упр.5 стр.47 – написать предложения, описывая, что люди делают на картинке, используя словосочетания в Present Continuous. 
7 класс
Упр. 2 стр. 41 – подставить заглавия к категория по смыслу.
Упр. 3 стр. 41 - Прочитать, перевести, выписать новые слова.
Написать мини-сочинение о своем любимом журнале.
8 класс
Упр.1,2,3 стр. 32 – выполнить задания письменно.
Упр. 4 стр. 32 – Написать 5 коротких диалогов (как в примере).
9 класс
Стр. 24 – выполнить тест на отдельном листочке.
Упр. 1 стр. 26 – составить правдивые предложения о себе письменно.
Упр. 2 стр. 26 – переписать словарную карту в тетрадь, добавить по 3 слова в каждый пункт.
10 класс
Упр. 1 стр. 64 – используя словосочетания, составить предложения о защите окружающей среды.
Упр. 2 стр. 64-65 – прочитать, перевести текст, вставляя слова.
Упр. 3 стр. 64 – дополнить предложения словами из текста (письменно).
11 класс
Упр. 1 (а) стр. 54 – прочитать, перевести, ответить на вопросы.
(б) – прочитать правило стр. 54 и решить правдивое предложение или нет.
Упр. 2 стр. 54 – прочитать перевести текст на стр.55, расставить параграфы в нужном порядке.